L'ADOLESCENCE : Différences entre Garçons et Filles
De façon conventionnelle
la période de 11 /12 ans est retenu comme étant le début de l’adolescence
et celle de 18/19 ans comme celle de sa fin. S’il est admis que c’est une
période de grande fragilité, de crise et de changements, il n’en demeure pas
moins qu’elle se manifeste différemment
chez le garçon et chez la fille. Dans cet article nous nous intéressons à ces
différences sur les aspects biologique, cognitif, émotionnel ou affectif,
social et juridique.
Sur le plan biologique,
les changements corporels apparaissent plus précocement chez la fille que chez
le garçon ; ainsi les premiers caractères sexuels secondaires se
manifestent chez la fille vers 9/10 ans alors que chez le garçon c’est vers
l’âge de 11/12 ans. En ce qui concerne les sécrétions biologique, on note
l’apparition des premières règles autour de 13/14 ans alors que ce n’est
qu’autour de 15 ans que le garçon émet ses premières éjaculations de sperme.
Sur le plan cognitif, on
note de façon générale des changements dans les modes et logiques de pensées.
On dit que l’adolescent émet des hypothèses et en déduit les conclusions. Il
passe donc de la pensée concrète à la pensée abstraite qui se caractérise par
la manipulation des idées. L’adolescent est capable d’une grande imagination.
Cependant des études ne distinguent pas de différence significative entre les
capacités intellectuelles des garçons et des filles. C’est le cas par exemple
de Lajoie (2004). Néanmoins certains
travaux identifient clairement des différences au niveau de la structuration du
cerveau de la petite fille et du petit garçon. On peut citer entre autre Lajoie
(2004) et Lemery (2007). Ces différences faciliteraient certaines acquisitions.
Sur le plan émotionnel
très tôt vers 12 ans la jeune fille cherche à affirmer son intimité personnelle,
de garder des secrets par exemple tenir un journal intime et d’affirmer ses choix individuels. On
assiste également à l’émergence des comportements agressifs surtout envers les
parents, aux préoccupations corporels (taille des seins, maquillage…) à la
baisse de l’estime de soi, aux premières relations amoureuses et parfois aux premiers rapports sexuelles.
Chez le garçon les apparitions sont plus tardives et e manifestent par la capacité à se définir comme personne indépendante, d’affirmer et d’assumer son identité et ses choix personnels. Ainsi l’expression de l’opposition aux parents et de l’agressivité sera donc plus manifeste chez le garçon que chez la fille.
Chez le garçon les apparitions sont plus tardives et e manifestent par la capacité à se définir comme personne indépendante, d’affirmer et d’assumer son identité et ses choix personnels. Ainsi l’expression de l’opposition aux parents et de l’agressivité sera donc plus manifeste chez le garçon que chez la fille.
Sur le plan social la
différence entre garçons et filles ne sera pas vraiment significative. Tous
deux auront tendance à rejoindre les bandes et à intégrer règles collectives et
les notions telles que la justice, l’équité, l’égalité. Ils auront une tendance
à s’identifier à des modèles qu’ils idéalisent. Les adolescents développent
également une tendance forte à se soumettre à des codes (vêtements, tatouages,
piercing, musique…)
Sur le plan juridique on
reconnait à l’adolescent un certain nombre de responsabilité. Le législateur
camerounais consacre par exemple l’âge du mariage à 15 ans chez la fille et à
18 ans chez le garçon. On parle alors de mineur émancipé.
Quelles
sont les changements qui vous ont le plus marqués à l’adolescence ?
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Ric le pote des
ados.
